martes, 3 de marzo de 2015

Presentación del espacio curricular


¿Qué estudiaremos en SOCIOLOGÍA?


El  espacio  curricular  de  sociología  se  propone  introducir  a  los  estudiantes  en  las  temáticas  y problemáticas propias de la sociología como ciencia social. El interés por la vida social  ha sido un lugar común desde la antigüedad hasta el presente. Tanto sociólogos  como  filósofos,  historiadores,  antropólogos,  economistas,  y  politólogos  centraron  sus miradas  en  los  dilemas  propios  del  contexto  histórico  de  crisis  que  vivieron;  es  por  ello  que  la Sociología  puede  ser  definida  como  ciencia  de  la  crisis.  Es  pertinente  reconocer  que  una  crisis connota  un  período  en  el  cual  se  suceden  tensiones  sociales,  económicas  y  políticas,  y  que  al agudizarse, se proyectan en la sociedad y sobre los individuos que viven en ella, como auténticos problemas o interpelaciones válidas que exigen ser resueltas de algún modo.

Se  propone  un  abordaje  contemporáneo  de  los  problemas  del  mundo  actual,  marcado  por  dos procesos: el de globalización y el de individualización. El cambio, si bien es un fenómeno inherente al  mundo  social,  deviene  más  acelerado  en  las  últimas  décadas  y  demanda  de  un  abordaje especial que, sin dejar de lado los marcos teóricos de la Sociología clásica, pueda reinterpretarlos para que resulten significativos en el análisis del mundo contemporáneo.

Esta  propuesta  pedagógica,  busca  el  desarrollo  del  pensamiento  crítico  y  reflexivo  de  los estudiantes y su aproximación a las nuevas miradas  sociológicas sobre la realidad social. Esto hace necesario el manejo de diferentes marcos teóricos, categorías y conceptos específicos de la disciplina. En este sentido, la propuesta intenta ser amplia y multiparadigmática, en la medida en que la Sociología intenta dar respuestas a los dilemas actuales en el contexto de globalización, y su  impacto   en  la  vida  de  los  sujetos  que  integran  las  sociedades  de  la  segunda  modernidad, sujetas a ritmos de cambios cada vez más vertiginosos.


La finalidad del espacio curricular  Sociología  en la Formación Orientada es otorgar a los jóvenes las  herramientas  propias  de  la  reflexión  sociológica  para  posibilitar  la  desnaturalización  de  las prácticas que se asumen como socialmente  dadas, contribuyendo, además, a la subjetivación de los  mismos  como  sujetos  creativos  y  transformadores  del  medio  social  en  el  que  viven, desarrollándose  al  mismo tiempo como  ciudadanos  críticos  y  reflexivos.  El  espacio  curricular  se configura  en  torno  ejes  temáticos  organizadores  que  abordan  la  mirada  sociológica,  las transformaciones institucionales contemporáneas; la subjetividad y la desigualdad social.


Extraído del Diseño Curricular de la Provincia de Santa Fe.